Martes 18 de Marzo

Se realizó la primera entrega de un modelo conceptual.
Los trabajos fueron dispuestos sobre una mesa central y se eligieron 2 trabajos.
Uno, muy icónico y, el otro, espacial.
El modelo icónico posee una serie de elementos que son reconocibles como partes individuales que, intentan representar una idea o concepto, pero la relación que establece es dado por la suma de estos elementos y no por la lectura del conjunto. Por ello, si bien las ideas son válidas, el modelo se aleja de una representación espacial.
El modelo espacial intenta, por su lado, representar las relaciones espaciales estudiadas y ya que la idea del descalce es un concepto abierto, la interpretación de él y la manera de representarlo dependerá de la reflexión que cada uno hace especto de su lugar.
Una vez que estos trabajos fueron explicados por sus autores, cada alumno fué explicando el suyo y debía colocarlo en un rango entre el espacial y el icónico. El resto de sus compañeros aceptaban o no la posición de los trabajos, estimulando con ello la crítica y participación.
Una vez estuvieron todos sobre las mesas, se procedió a una explicación por parte de los profesores de manera de ayudar a entender la clasificación realizada.
Como es primer ejercicio, los modelos son todos válidos.
El paso siguiente consiste en rehacer el modelo pero esta vez sólo con elementos planares de cartón, respetando el tamaño del formato.
Se trabajará en ello en Taller el dia 19 y se seguirán corrigiendo los análisis personales.